Archives de Tag: Microblogging

Une bibliothèque 2.0 à Romans

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La Médiathèque du Pays de Romans (Drôme) ou comment s’illustrer en tant que pionnier dans le web 2.0 ?

Présence sur les sphères web 2.0

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Romans offre à ses usagers un blog : présentation sous forme de carte interactive des guides touristiques disponibles à la médiathèque, un onglet Cartorecette présentant sous forme de carte un large éventail de recettes de cuisine et enfin un accès aux expos virtuelles.

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La médiathèque de Romans a aussi créé sa page netvibes : infos pratiques, accès à l’OPAC, actu locale, sélection d’ouvrages, sites ou documents par section (adultes, jeunesses,musique), liens vers livres en écoute.

Au niveau des outils…

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La médiathèque, décidément très web 2.0, a lancé son propre widget Twitter. Grâce à lui, les internautes pourront lire la lettre des médiathèques ainsi que lire les avis des lecteurs sur divers oeuvres voire même contribuer eux-même en ajoutant leurs propres remarques.

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Encore plus fort : la création et mise à disposition des internautes d’une barre d’outil 100 % Médiathèque de Romans ! Celle-ci permet d’obtenir les mises à jour du site directement dans le navigateur, de créer des répertoires de liens, d’intégrer une boîte de recherche Google, de créer des alertes et de lire des flux RSS.

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Classé dans Modèles de bibliothèques 2.0

Twitter et autres microblogs…

Le microblogging, Késako?

Le microblogging est le fait de publier (blogging) des messages courts (micro) sur le web. Il est apparu avec le site Twitter.com qui a vu le jour en 2006.

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La principale fonctionnalité de Twitter est d’envoyer des messages et ainsi les communiquer à d’autres utilisateurs. Ces messages sont appelés tweet (« gazouillis » en anglais) et sont limités à 140 caractères.

Twitter est un outil de veille passive. Il permet de se créer un réseau social, entre collègues, amis ou simples connaissances. C’est aussi et surtout un moyen simple de diffuser et collecter des informations intéressantes détenues par d’autres utilisateurs.

Quel intérêt pour les professionnels de la doc ?

Les intérêts de Twitter en bibliothèque sont multiples, voici les principaux :

–  Rester en contact avec vos collègues

– Avoir des infos sur les conférences auxquelles vous n’avez pas pu assister

– Annoncer les évènements de votre bibliothèque

– Avertir les usagers des nouveautés, des réservations disponibles…

Retrouver d’ailleurs des exemples de bibliothèques qui se sont lancées comme la Médiathèque Départementale du Haut-Rhin. Nos amis outre-atlantique, quant à eux, sont déjà nombreux à utiliser Twitter : retrouvez la liste publiée sur le blog Circulation.

Quelles perspectives pour Twitter?

Twitter est de plus en plus présent sur la toile. il compte déjà 5 millions d’utilisateurs et 5000 à 10 000 nouveaux comptes se créent chaque jour !

Sans compter les concurrents qui arrivent, notamment identi.ca qui utilise les mêmes fonctionnalités que Twitter mais qui lui est Open Source.

Pour tous ceux qui hésitent encore, tâtonnent, ou veulent en savoir plus, vous trouverez un très bon tutoriel , ou encore un magnifique powerpoint ici et pour les bilingues le guide illustré de Twitter c’est par là.

Source image Twitter : http://www.emilieogez.com/

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Classé dans Outils généraux du web 2.0

Les outils du web 2.0 : qui sont-ils?

Le web 2.0, web dans lequel l’internaute n’est plus un simple visiteur mais bien un contributeur, où l’information circule et où les applications se « parlent », a engendré un certains nombres d’outils…

Quand on demande à notre ami Google quels sont exactement ces outils du web 2.0, il a plutôt tendance à nous répondre : « Le web 2.0 c’est tout çà… » :

web2.0

 

Hum… Mais encore ??

Les outils du web2.0 peuvent s’articuler en 2 grandes catégories. Les outils de recherche et de collecte d’informations et les outils de travail collaboratif.

1 – Les outils de recherche et de collecte d’information

Le web 2.0 a radicalement changé la manière dont nous cherchons l’information, et ce grâce aux outils dont nous disposons aujourd’hui. Parmi ces outils, 4 sont utiles aux professionnels de la documentation pour effectuer des recherches ou mettre en place différentes veilles.

  • Les navigateurs web 2.0 : on peut citer Internet Explorer 7 (dont vous trouverez un mode d’emploi simple et complet ) ou encore Firefox 2.0 (également un très bon mode d’emploi ici).
  • Les moteurs de recherche personnalisables comme Rollyo, MonAsk ou encore Google Co-op. Tous ces moteurs de recherche personnalisables vous permettront entre autres de personnaliser l’interface, d’annoter des liens, et même de partager votre moteur avec une communauté d’utilisateurs.
  • Autre outil plus élaboré que le moteur personnalisable, il s’agit des portails personnalisables dans lesquels vous pourrez intégrer vos flux mais également différents services comme la météo, un bloc-notes, votre horoscope ou encore la fameuse blague du jour. Les plus connus d’entre eux sont MonYahoo ou encore Netvibes (dont vous trouvez un commentaire plus détaillé dans ce billet).
  • Et enfin, les fils RSS et les agrégateurs de flux RSS. Pour simplifier, un fils RSS est un système qui permet d’extraire d’un site web ou d’un blog du contenu régulièrement mis à jour. Les agrégateurs de flux RSS vous permettront, quant à eux, de vous abonner à des fils RSS et de recevoir dans une même fenêtre les nouveaux contenus de ces fils. On peut citer FeedReader 3, et bien sûr GoogleReader et Netvibes

2 – Les outils de publication et de travail collaboratif

On le sait désormais, le web 2.0 se veut collaboratif ! Tout le monde participe, car tout le monde a quelque chose à dire ou à montrer. Voici donc les 5 outils « phares » du web participatif.

  • Les blogs sont des journaux personnels en ligne qui permettent à un utilisateur d’exprimer son point de vue, généralement sur un sujet particulier, ou simplement de raconter sa vie personnelle comme on le ferait dans un journal intime, à l’aide d’articles appelés billets. Chacun est libre ensuite de commenter ces billets, ce qui fait du blog un outil de publication et de discussion. Pour pouvoir créer un blog, il faut d’abord trouver un hébergeur, les plus populaires sont WordPress, Blogger ou encore TypePad.
  • Les bookmarks sociaux sont des marques-pages enregistrés par un internaute sur un site web afin de pouvoir les partager avec une communauté d’autres internautes. Ces bookmarks sont ensuite taggés, résumés, annotés, commentés… Plus besoin de fouiller votre historique de navigation ou de noter consciencieusement vos liens, il vous suffit désormais de les enregistrer sur des sites spécialisés comme Delicious ou Diigo (Vous trouverez d’ailleurs plus d’explication dans ce billet).
  • L’emblème de l’internaute contributeur est bien entendu le wiki. Le wiki est un site web permettant à tout un chacun de contribuer à l’élaboration et l’évolution d’un site en ajoutant ou modifiant du contenu. Parmi les plus célèbres, comment ne pas citer Wikipédia  mais aussi Bibliopédia.
  • Quoi de plus collaboratif que les réseaux sociaux ? Il s’agit de sites de partage communautaires qui vous permettent de créer une fiche ou une page qui vous est propre et ensuite de vous créer votre réseau d’amis, de collègues, de connaissances… Certains sites ont une fonction précise comme Meetic qui vous permettra de rencontrer l’âme soeur (paraît-il!) ou Viadeo si vous cherchez plutôt du boulot. D’autres sont moins ciblés comme Facebook ou encore MySpace (pour lesquels vous trouverez plus d’infos dans ce billet).
  • Enfin, parmi tous les services du web 2.0 on peut citer les services multimédias comme le partage de vidéo grâce à YouTube, ou encore DailyMotion, le partage de photos par l’intermédiaire de Flickr

En conclusion, le web 2.0 est très vaste, truffé de sites qui vous permettront de collaborer, de commenter, de critiquer parfois, ou simplement de vous tenir au courant de l’actualité, de suivre les informations qui correspondent à vos besoins. Pour plus d’infos, pour en savoir plus sur comment ça marche, pourquoi c’est fait,  je vous recommande le très bon blog que voilà, réalisé par d’anciens élèves de l’EBD. Vous trouverez également un powerpoint (en anglais) sur les outils du web 2.0 ici.

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